高中生涯规划:高二学生学业的迷茫
 一位高二学生职业规划咨询者向我们询问关于规划和学业,如何规划学业?从生涯规划的角度来谈谈看法。 如本模型所示,我们在自我内驱力下的发展,具有“主动性强、驱动力足、可持续性”的良性发展。如何激发内驱力呢?首先是生涯唤醒好多处于高中阶段的孩子,他们不清晰自己在做...
宝妈的纠结
  最近接到一个职业规划咨询顾客,一位刚脱离孩子同时也发现和社会脱离了的宝妈。她的年龄不算大,28岁,生下孩子后她没有立即选择回归职场,想用更多时间先陪伴孩子,所以用了三年的时间做一个全职妈妈,亲手照护孩子的所有。后来孩子稍微大点,开始思考重新回归职场的时候发...
有感于一位人大研究生的自杀事件
   前段时间在网上看到一则24岁的人大研究生王女士,自称工作压力大而离家出走,最终找到时已离开人世的新闻。作为一名生涯规划师,看过之后很痛心,也凸显生涯规划教育的重要性与紧迫性。对于20岁-25岁这个群体,舒伯的生涯发展阶段理论定位为他们处于一个职业的探索阶...
近中年危机的担忧
小梦(化名)是一家公司的研发经理,职位不低,工资不低,公司前景发展良好,但她最近却陷入了迷茫,常常自我怀疑感觉自己的能力和工资不匹配,能力无法胜任工资。小梦的情况也是职场中很多人身上会出现的,从表面上看,似乎是自卑引起的,实际是基于自我的不清晰认知引起的职业生...
当你面临这样的“惊喜”时如何抉择
阿海正近不惑之年,在一座地级市区级医院工作,是某科室的骨干,中级职称。一天下午,一个意外的电话令他又“惊喜”又“为难”,惊喜的是医院领导有意让他到一个社区医院任常务副院长,并许诺如果做得好,三年后即任院长。领导的重用及职级晋升,使他很欣喜。但另一面如果去这个社...
学习是为了能有更多的选择
小波:“我不想继续读下去了”,咨询师:“能说说理由吗”,小波:“我觉得是浪费时间。”电话那头的小波,对于继续升学读书的事,似乎早已下定决心。小波18岁,某职业中专道路工程专业生,即将毕业,目前已经离校踏上了“闯荡”之路。最近找工作的不顺利,使他想起联系咨询师看...
修理旁枝,坚定方向
“工商管理”,相信有很多人和我一样曾经面临或者即将面临这个专业的尴尬:四年大学毕业,发现自己无“工”可管,无“商”会管。对于从幼儿园进校门直到大学毕业出校门,一直在校园里“修炼”的我们,工商管理只是在脑海中留下了一堆概念,对于如何凭它在社会上立足,真的是空有心...